數字化時代，我們該用什麽方式去教育孩子？

　　在這個快速發展的時代，科技不僅爲我們提供了便利、創造了機會，也改變着我們的教育方式和方法。科技與教育的結合，打開了一個全新的教育時代。人們常說，教育要從娃娃抓起。在數字化、信息化的浪潮中，家長又要用一種什麽樣的方式去教育孩子？

　　科學教育被日漸重視

　　近些年，教育部對科學教育非常重視，陸續幾年出台和修訂關于科學教育的新政策，推動教育體制的創新和科學素養水平的提升。

　　今年5月，教育部等十八部門聯合印發《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》(以下簡稱《意見》)，系統部署在教育“雙減”中做好科學教育加法，推進教育、科技、人才高質量發展；2021年，發布《中小學綜合實踐活動課程标準》，加強學科融合、實踐能力培養；2020年，發布《中小學信息技術課程标準(修訂版)》，強化信息技術與現代科學的融合；2018年，印發《全日制義務教育基礎課程方案(實驗)》，将STEM教育(科學、技術、工程、數學)納入全日制義務教育課程。

　　除了國内政策的推動，國際上對中國科學教育發展也非常支持。11月9日，聯合國教科文組織第42屆大會通過了在上海設立國際STEM教育研究所的決議。這是教科文組織一類中心首次落戶中國，也是歐美以外的首個全球性一類機構。

　　可以說，這是肯定中國近些年開展STEM教育取得的進展與成績。未來，中國科學教育的發展前景廣闊。

　　實操課程在科學教育中應用廣泛

　　在教育數字化轉型和“雙減”政策的引導下，人們逐漸意識到，實操在科學教育中起到十分重要的作用。

　　中國有句古話叫“實踐出真知”。在腦科學理論中，實操是能活躍大腦的重要方式，豐富的大腦網絡可以幫助人們用更好的方式解決問題。”世界知名神經科學領域科學家、人工智能領域專家、2014年諾貝爾生理學或醫學獎得主愛德華

責任編輯：共工社